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2021年校级课程思政项目结题
发布者：柳军 发布日期：2025-04-24 查看：28 次
主要工作要求如下：
按照学校通知要求准备结题材料，认真填写相应的结题申请表并提交相关附件材料。
系统提交截止时间：2025年3月30日，各教学单位需同步完成在线审核工作。
材料提交时间：
2025-02-27至2025-04-15
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 城乡规划专业课程思政育人效果提升路径与模式创新研究 | 魏晓芳 | 建筑与城市规划学院 |
| 2 | BGA认证与物流管理专业课程思政融合的路径与保障研究 | 沈建男 | 商学院 |
| 3 | 山水林田湖草生命共同体理念在地理测绘类课程思政中的解析与实践 | 杨朝辉 | 地理科学与测绘工程学院 |
| 4 | 教育生态学视域下机械类课程思政“能量流动式”创新融合与实践研究 | 杨勇 | 机械工程学院 |
| 5 | 音乐学（师范）专业“思 政+X”课程体系构建研究 | 王莹 | 音乐学院 |
| 6 | “一流课程”建设背景下课程思政在大学英语混合式教学模式中的有效融入路径研究 | 赵诚 | 外国语学院 |
| 7 | 美术学师范专业《教师发展与职业道德》课程思政教学实践与创新 | 崔冀文 | 艺术学院 |
| 8 | 铸“自强不息”材料创新基因：探索课程思政在新工科建设中三全育人的内驱力机制 | 肖科学 | 材料科学与工程学院 |
| 9 | 基于OBE教育理念的课程思政教学改革与实践-以化学与生命科学学院为例 | 丛春秋 | 化学与生命科学学院 |
| 10 | 课程思政在物理学类专业中的实践与研究 | 张晓渝 | 物理科学与技术学院 |
| 11 | 课程思政理念下高校统计学专业课程教学改革与实践途径探索 | 董迎辉 | 数学科学学院 |
| 12 | “新文科”导向下的课程思政深化与拓展理路探究 | 糜皛 | 社会发展与公共管理学院 |
| 13 | 马恩著作中的外国文学典故研究 | 徐文 | 文学院 |
| 14 | 金融专业课程思政建设的价值蕴含、育人指向与创新实践研究 | 郝良峰 | 商学院 |
| 15 | 基于新工科理念的课程思政建设探索——以建筑电气与智能化专业为例 | 吴征天 | 电子与信息工程学院 |
| 16 | 新工科背景下课程思教育效果提升路径探索与实践——以土木工程材料课程为例 | 何燕 | 土木工程学院 |
| 17 | “双碳”视域下新型教学体系构建——以给排水科学与工程专业为例 | 刘海成 | 环境科学与工程学院 |
| 18 | 机械设计制造及其自动化 | 蒋全胜 | 机械工程学院 |
| 19 | 应用心理学 | 韦洪涛 | 教育学院 |
| 20 | 建筑电气与智能化 | 付保川 | 电子与信息工程学院 |
| 21 | 土木工程 | 刘凡 | 土木工程学院 |
| 22 | 建筑环境与能源应用工程 | 孙志高 | 环境科学与工程学院 |
| 23 | 给排水科学与工程 | 郭永福 | 环境科学与工程学院 |
| 24 | 环境科学 | 梁媛 | 环境科学与工程学院 |
| 25 | 环境科学与工程学院 | 李勇 | 环境科学与工程学院 |